A BRINCADEIRA DEVE SER O EIXO NORTEADOR DO CURRICULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
A
Coordenação Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino, promove
neste dia 07 de agosto na Secretaria de Educação, estudo e socialização sobre a
importância do brincar na Educação Infantil.
Para
contemplar O Art. 9º da resolução
n°05/2009 : “As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da
Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a BRINCADEIRA (...).
A temática foi mediada pela professora Maria
Sonia Ferreira Vitor com a participação efetiva da equipe gestora das escolas
da rede municipal que ofertam Educação Infantil.
A
Coordenação Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino, promove
neste dia 07 de agosto na Secretaria de Educação, estudo e socialização sobre a
importância do brincar na Educação Infantil.
Para
contemplar O Art. 9º da resolução
n°05/2009 : “As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da
Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a BRINCADEIRA (...).
A temática foi mediada pela professora Maria
Sonia Ferreira Vitor com a participação efetiva da equipe gestora das escolas
da rede municipal que ofertam Educação Infantil.
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